Doktorandprogrammet i musik
Vi erbjuder våra doktorander tre utbildningslinjer: konstnärsutbildning, forskarutbildning och innovatörsutbildning.
Varför hos oss?
En doktorandutbildning hos oss syftar till att forma experter som kan arbeta kreativt och kritiskt på hög nivå och med krävande uppgifter inom konst, forskning, utveckling och utbildning, självständigt och tillsammans med andra. Musikdoktorer fungerar även som opinionsbildare för en etiskt hållbar framtid.
Utbildningens innehåll och mål
Doktorsexamina kan avläggas inom bland annat klassisk musik, kyrkomusik, musikhistoria, teori, komposition, folkmusik, jazz, musikteknologi, konstförvaltning eller musikpedagogik.
Doktorandutbildningen förbereder den studerande för många olika konstnärsbanor, för undervisnings-, forsknings- och utvecklingsarbete samt för arbete inom olika samhällssektorer. Våra alumner/doktorer arbetar till exempel i följande positioner: som forskningsprojektledare, akademiforskare, forskare, konstnär, länskonstnär, musiker, kapellmästare, repetitör, kulturdirektör, sångare, kompositör, professor, universitetslektor, lektor, lärare, rektor och expert.
Du kan välja mellan tre utbildningslinjer: konstnärsutbildning, forskarutbildning och innovatörsutbildning.
- Konstnärsutbildningen fokuserar på självständigt, tematiskt sammanhållet konstnärligt och forskningsrelaterat arbete samt på studier som stöder detta arbete.
- Forskarutbildningen fokuserar på vetenskaplig forskning och studier som kompletterar forskningen och stärker forskningskompetensen.
- Innovatörsutbildning fokuserar på utveckling till specialexpert genom specialisering inom ett musikrelaterat område via ett utvecklingsprojekt och det utvecklingsarbete som anknyter till detta. Examen kan vara antingen konstnärlig eller vetenskaplig.
Doktorsexamen i musik omfattar 240 studiepoäng, vilket motsvarar fyra års heltidsstudier. Examen består av en doktorsavhandling i musik (180 studiepoäng) samt forskarstudier i musik (60 studiepoäng). Licentiatexamen omfattar totalt 150 studiepoäng, varav 75 sp utgörs av licentiatavhandlingen och 75 sp av forskarstudier.
Enligt den nya läroplanen, som träder i kraft den 1 augusti 2027, består doktorsexamen i musik av en doktorsavhandling (200 sp) och forskarstudier (40 sp).
Konstnärsutbildningen
Inom konstnärsutbildningen ligger tyngdpunkten i doktorandforskningen på självständigt, tematiskt sammanhängande konstnärligt och forskningsrelaterat arbete samt på forskarstudier som stöder detta arbete.
De särskilda målen för konstnärsutbildningen är att ge doktoranden
- förmågan till konstnärligt högkvalitativt och visionärt uttryck,
- förmågan att producera konceptuellt tydlig information,
- förmågan att producera ny kunskap genom konst och forskningsmetoder,
- förmågan till konstruktiv interaktion inom konstnärliga gemenskaper, akademiska gemenskaper och det omgivande samhället.
Den doktorandforskning som genomförs inom konstnärsutbildningen består av två till tre delar. Minst en av delarna ska vara en referentgranskad artikel eller en skriftlig monografi (avhandling), och de övriga delarna ska vara konstnärliga delar som genomgått förhandsgranskning. Därtill ska doktorandforskningen innehålla en självständigt författad skriftlig sammanfattning där doktoranden behandlar helheten.
De konstnärliga delarna kan exempelvis utgöras av konserter, kompositioner, konstnärliga produktioner, liturgier, inspelningar, webbaserat material eller videor. Samtliga konstnärliga delar dokumenteras. Doktorandprogrammet ansvarar för dokumentationen av de konstnärliga delarna.
Den skriftliga sammanfattningen är en separat rapport som redogör för hela doktorandforskningens mål, referensram, de konstnärliga delarnas och artikelns funktioner samt deras inbördes relation, resultaten och reflektion över resultatens betydelse. Ett alternativ till den referentgranskade artikeln och den skriftliga sammanfattningen är en monografi som genomgår förhandsgranskning och som även innehåller de delar som annars skulle ingå i sammanfattningen. Den referentgranskade artikeln och den skriftliga sammanfattningen, eller motsvarande monografi, bildar tillsammans med de konstnärliga delarna en forskningshelhet. De skriftliga delarna kan vara multimediala.
De forskarstudier som ingår i examen stöder doktorandforskningen och dess process samt doktorandens konstnärliga, forskningsrelaterade och övriga utveckling. Studierna planeras tillsammans med huvudhandledaren så att de uppfyller de lärandemål som fastställts för examen.
Forskarutbildningen
Inom forskarutbildningen ligger tyngdpunkten i doktorandforskningen på vetenskaplig forskning och på forskarstudier som stärker forskningskompetensen. Den doktorandforskning som leder till doktorsexamen inom forskarutbildningen benämns doktorsavhandling och granskas av en eller flera opponenter vid en offentlig disputation.
De särskilda målen för forskarutbildningen är att ge doktoranden
- förmågan till högklassig kunskapsproduktion,
- förmågan till interaktion inom akademiska gemenskaper och det omgivande samhället,
- förmågan att integreras i det internationella forskarsamhället,
- förmågan att stärka den vetenskapliga forskningens ställning.
Den doktorsavhandling som ingår i doktorsexamen inom forskarutbildningen är en sammanhängande framställning som bygger på självständig forskning, innehåller ny vetenskaplig kunskap och anknyter till ett forskningsområde som är representerat vid Sibelius-Akademin. Som doktorsavhandling kan godkännas antingen en monografi eller en artikelavhandling.
En monografiavhandling är ett enspråkigt verk som skrivs av doktoranden ensam och publiceras som en sammanhållen helhet.
En artikelavhandling består av två till tre artiklar som behandlar samma problemställning och som har publicerats eller godkänts för publicering i en vetenskaplig referentgranskad publikationsserie. Doktoranden ska vara huvudansvarig författare till artiklarna, och den självständiga insatsen ska kunna påvisas. Doktoranden ska lämna in en skriftlig redogörelse för sin andel i sampublicerade arbeten när avhandlingen lämnas in för förhandsgranskning.
Antalet artiklar avgörs av forskningsprojektets karaktär, artiklarnas vetenskapliga betydelse och det arbete som krävs för att utforma artiklarna. Till artikelavhandlingen hör också en självständigt författad sammanfattning där forskningens mål, problemställning, metod och resultat presenteras.
De forskarstudier som ingår i examen stöder doktorandforskningen och dess process samt doktorandens vetenskapliga, konstnärliga eller övriga utveckling. Studierna planeras tillsammans med huvudhandledaren så att de uppfyller de lärandemål som fastställts för examen.
Innovatörsutbildningen
Målet med innovatörsbildningen är att utveckla musikrelaterade praxisformer, verksamhetsmodeller, metoder, datorprogram, innovationer, tillämpningar, verktyg eller andra motsvarande resultat som kan delas med andra. Utvecklingsarbetet genomförs med vetenskapliga och/eller konstnärliga forskningsmetoder, och utvecklingsobjektet prövas som en del av doktorandforskningen.
Utvecklingsarbetet utgår i regel från den sökandes egna erfarenheter och intressen samt från behoven i musikens föränderliga verksamhetsmiljöer. Examen kan vara antingen vetenskaplig eller konstnärlig.
Doktoranden ska uppnå
- en kombination av högklassiga vetenskapliga, metodologiska, pedagogiska, konstnärliga eller tekniska färdigheter,
- förmågan att utveckla nya högklassiga metoder, kompetenser, material och verktyg,
- förmågan att samla in, producera, kritiskt utvärdera och tillämpa data,
- förmågan att samarbeta med nationella och internationella aktörer inom sitt eget område och tvärvetenskapligt samt förmågan att kommunicera resultaten av sitt arbete till olika målgrupper.
Examens centrala innehåll utgörs av utvecklingsobjektet, som består av nya och prövade material, metoder, tillämpningar och praxisformer. Utvecklingsarbetet samt dess prövning och utvärdering beskrivs i en skriftlig del. Inom den vetenskapliga innovatörsutbildningen kallas den skriftliga delen doktorsavhandling.
Den doktorandforskning som genomförs inom innovatörsutbildningen omfattar
- utvecklingsobjektet och resultaten av utvecklingsarbetet, vilka exempelvis kan vara:
- en modell eller metod, ett datorprogram, en webbplats, notmaterial, undervisningsmaterial, en forskningsartikel, en kritisk edition eller transkription (konstnärlig och vetenskaplig examen), eller
- en konsert, inspelning, föreläsningskonsert eller motsvarande (konstnärlig examen),
- en skriftlig beskrivning av utvecklingsarbetets teoretiska utgångspunkter, kontext och olika faser samt av prövningen och utvärderingen av utvecklingsobjektet.
De forskarstudier som ingår i examen stöder doktorandforskningen och dess process, tillämpnings- och utvecklingskompetensen samt doktorandens vetenskapliga, konstnärliga eller övriga utveckling. Studierna planeras tillsammans med huvudhandledaren så att de uppfyller de lärandemål som fastställts för examen.
Finansiering av forskarstudier
Forskarstudier vid Konstuniversitetet kan bedrivas antingen på heltid eller deltid. Universitetet erbjuder vissa avlönade anställningar, och forskningsprojekt kan också anställa doktorander. Lediga avlönade tjänster publiceras bland Konstuniversitetets lediga jobb.
Många finansierar sina studier genom exempelvis stipendier, eget arbete eller andra inkomstkällor. Sökande förutsätts ha en realistisk plan för hur studierna samt forsknings- eller det konstnärliga arbetet ska finansieras.
Konstuniversitetet tar inte ut några terminsavgifter av doktorander, och utbildningen som leder till examen är avgiftsfri. Universitetet ansvarar dock i regel inte för kostnaderna för enskilda doktorandprojekt och erbjuder inte automatiskt finansiering för genomförandet av forsknings- eller konstnärligt arbete.
Doktorander ansvarar själva för sina levnads- och boendekostnader. Levnadskostnaderna i huvudstadsregionen är relativt höga i internationell jämförelse, och doktorander bör därför säkerställa att de har tillräcklig försörjning under hela den planerade studietiden.
Vid ansökan är det också viktigt att beakta eventuella kostnader för forsknings- eller konstnärligt arbete. Det kan till exempel handla om material, utrustning, programvara, insamling av forskningsmaterial, kostnader för utställningar, föreställningar eller produktioner, resor, dokumentations- och lagringstjänster eller andra utgifter som är nödvändiga för projektets genomförande.
Stiftelsefinansiering
Stipendier är för många doktorander en central finansieringsform. Både i Finland och internationellt finns ett flertal stiftelser som stöder konstnärlig och vetenskaplig forskning. Sökande uppmuntras att undersöka finansieringsmöjligheter redan före studiernas början och aktivt även under studietiden.
Information om stiftelsefinansiering finns bland annat här:
Doktorander som finansierar sina studier med stipendium bör vara medvetna om att ett stipendium inte innebär ett anställningsförhållande till Konstuniversitetet. Därför omfattas stipendieforskare inte av de rättigheter, tjänster och förmåner som följer av en anställning.
Innan studierna inleds bör internationella sökande säkerställa att deras finansiering räcker för att täcka både levnadskostnader och eventuella studierelaterade utgifter i Finland. En realistisk finansieringsplan bidrar till att studierna kan fortskrida smidigt och möjliggör ett långsiktigt fokus på forsknings- och konstnärligt arbete.
Det är också klokt att undersöka om det egna hemlandet erbjuder finansiering för doktorandstudier som genomförs utomlands.
Annan finansiering
Doktorandstudier kan exempelvis genomföras vid sidan av konstnärligt eller annat yrkesarbete eller med stöd av annan personlig finansiering.
I vissa situationer kan det vara möjligt att få studiestöd för forskarstudier. Aktuell information om möjligheterna till studiestöd för doktorander finns på FPA:s webbplats.
En doktorsexamen som genomförs på deltid kräver vanligtvis ett flerårigt engagemang samt noggrann planering av både tid och finansiering. Om du genomför examen vid sidan av arbete är det viktigt att på förhand bedöma hur mycket tid du kan avsätta för studierna och för forsknings- eller konstnärligt arbete samt vilka möjligheter du har att ordna mer intensiva arbetsperioder, exempelvis genom studieledighet, stipendier eller annan finansiering.
Innan studierna inleds uppmanas sökande att utarbeta en realistisk plan både för sin försörjning och för de resurser som krävs för att genomföra doktorandprojektet.
Lärare
Våra lärare hör till de främsta experterna inom sin bransch. Utbildningsprogrammet har sin fasta lärarkår och gästas vidare regelbundet av internationella musiker i toppklass.
Bekanta dig med studievardagen
Målexamen och studietid
Doktorsexamen i musik
Ansökningsmål
Doktorsprogram i musik
Ansökningstid
Nästa antagning i januari 2027. Ansökningsanvisningar publiceras 1.10.2026.
Examensspråk
engelska, finska, svenska
Läs mer om våra språkkunskapskrav
Studieavgifter
Ingen läsårsavgift på doktorandutbildningen
Enhet
Sibelius-Akademin
Fråga om ansökning
Varför hos oss?
En doktorandutbildning hos oss syftar till att forma experter som kan arbeta kreativt och kritiskt på hög nivå och med krävande uppgifter inom konst, forskning, utveckling och utbildning, självständigt och tillsammans med andra. Musikdoktorer fungerar även som opinionsbildare för en etiskt hållbar framtid.
Utbildningens innehåll och mål
Doktorsexamina kan avläggas inom bland annat klassisk musik, kyrkomusik, musikhistoria, teori, komposition, folkmusik, jazz, musikteknologi, konstförvaltning eller musikpedagogik.
Doktorandutbildningen förbereder den studerande för många olika konstnärsbanor, för undervisnings-, forsknings- och utvecklingsarbete samt för arbete inom olika samhällssektorer. Våra alumner/doktorer arbetar till exempel i följande positioner: som forskningsprojektledare, akademiforskare, forskare, konstnär, länskonstnär, musiker, kapellmästare, repetitör, kulturdirektör, sångare, kompositör, professor, universitetslektor, lektor, lärare, rektor och expert.
Du kan välja mellan tre utbildningslinjer: konstnärsutbildning, forskarutbildning och innovatörsutbildning.
- Konstnärsutbildningen fokuserar på självständigt, tematiskt sammanhållet konstnärligt och forskningsrelaterat arbete samt på studier som stöder detta arbete.
- Forskarutbildningen fokuserar på vetenskaplig forskning och studier som kompletterar forskningen och stärker forskningskompetensen.
- Innovatörsutbildning fokuserar på utveckling till specialexpert genom specialisering inom ett musikrelaterat område via ett utvecklingsprojekt och det utvecklingsarbete som anknyter till detta. Examen kan vara antingen konstnärlig eller vetenskaplig.
Doktorsexamen i musik omfattar 240 studiepoäng, vilket motsvarar fyra års heltidsstudier. Examen består av en doktorsavhandling i musik (180 studiepoäng) samt forskarstudier i musik (60 studiepoäng). Licentiatexamen omfattar totalt 150 studiepoäng, varav 75 sp utgörs av licentiatavhandlingen och 75 sp av forskarstudier.
Enligt den nya läroplanen, som träder i kraft den 1 augusti 2027, består doktorsexamen i musik av en doktorsavhandling (200 sp) och forskarstudier (40 sp).
Konstnärsutbildningen
Inom konstnärsutbildningen ligger tyngdpunkten i doktorandforskningen på självständigt, tematiskt sammanhängande konstnärligt och forskningsrelaterat arbete samt på forskarstudier som stöder detta arbete.
De särskilda målen för konstnärsutbildningen är att ge doktoranden
- förmågan till konstnärligt högkvalitativt och visionärt uttryck,
- förmågan att producera konceptuellt tydlig information,
- förmågan att producera ny kunskap genom konst och forskningsmetoder,
- förmågan till konstruktiv interaktion inom konstnärliga gemenskaper, akademiska gemenskaper och det omgivande samhället.
Den doktorandforskning som genomförs inom konstnärsutbildningen består av två till tre delar. Minst en av delarna ska vara en referentgranskad artikel eller en skriftlig monografi (avhandling), och de övriga delarna ska vara konstnärliga delar som genomgått förhandsgranskning. Därtill ska doktorandforskningen innehålla en självständigt författad skriftlig sammanfattning där doktoranden behandlar helheten.
De konstnärliga delarna kan exempelvis utgöras av konserter, kompositioner, konstnärliga produktioner, liturgier, inspelningar, webbaserat material eller videor. Samtliga konstnärliga delar dokumenteras. Doktorandprogrammet ansvarar för dokumentationen av de konstnärliga delarna.
Den skriftliga sammanfattningen är en separat rapport som redogör för hela doktorandforskningens mål, referensram, de konstnärliga delarnas och artikelns funktioner samt deras inbördes relation, resultaten och reflektion över resultatens betydelse. Ett alternativ till den referentgranskade artikeln och den skriftliga sammanfattningen är en monografi som genomgår förhandsgranskning och som även innehåller de delar som annars skulle ingå i sammanfattningen. Den referentgranskade artikeln och den skriftliga sammanfattningen, eller motsvarande monografi, bildar tillsammans med de konstnärliga delarna en forskningshelhet. De skriftliga delarna kan vara multimediala.
De forskarstudier som ingår i examen stöder doktorandforskningen och dess process samt doktorandens konstnärliga, forskningsrelaterade och övriga utveckling. Studierna planeras tillsammans med huvudhandledaren så att de uppfyller de lärandemål som fastställts för examen.
Forskarutbildningen
Inom forskarutbildningen ligger tyngdpunkten i doktorandforskningen på vetenskaplig forskning och på forskarstudier som stärker forskningskompetensen. Den doktorandforskning som leder till doktorsexamen inom forskarutbildningen benämns doktorsavhandling och granskas av en eller flera opponenter vid en offentlig disputation.
De särskilda målen för forskarutbildningen är att ge doktoranden
- förmågan till högklassig kunskapsproduktion,
- förmågan till interaktion inom akademiska gemenskaper och det omgivande samhället,
- förmågan att integreras i det internationella forskarsamhället,
- förmågan att stärka den vetenskapliga forskningens ställning.
Den doktorsavhandling som ingår i doktorsexamen inom forskarutbildningen är en sammanhängande framställning som bygger på självständig forskning, innehåller ny vetenskaplig kunskap och anknyter till ett forskningsområde som är representerat vid Sibelius-Akademin. Som doktorsavhandling kan godkännas antingen en monografi eller en artikelavhandling.
En monografiavhandling är ett enspråkigt verk som skrivs av doktoranden ensam och publiceras som en sammanhållen helhet.
En artikelavhandling består av två till tre artiklar som behandlar samma problemställning och som har publicerats eller godkänts för publicering i en vetenskaplig referentgranskad publikationsserie. Doktoranden ska vara huvudansvarig författare till artiklarna, och den självständiga insatsen ska kunna påvisas. Doktoranden ska lämna in en skriftlig redogörelse för sin andel i sampublicerade arbeten när avhandlingen lämnas in för förhandsgranskning.
Antalet artiklar avgörs av forskningsprojektets karaktär, artiklarnas vetenskapliga betydelse och det arbete som krävs för att utforma artiklarna. Till artikelavhandlingen hör också en självständigt författad sammanfattning där forskningens mål, problemställning, metod och resultat presenteras.
De forskarstudier som ingår i examen stöder doktorandforskningen och dess process samt doktorandens vetenskapliga, konstnärliga eller övriga utveckling. Studierna planeras tillsammans med huvudhandledaren så att de uppfyller de lärandemål som fastställts för examen.
Innovatörsutbildningen
Målet med innovatörsbildningen är att utveckla musikrelaterade praxisformer, verksamhetsmodeller, metoder, datorprogram, innovationer, tillämpningar, verktyg eller andra motsvarande resultat som kan delas med andra. Utvecklingsarbetet genomförs med vetenskapliga och/eller konstnärliga forskningsmetoder, och utvecklingsobjektet prövas som en del av doktorandforskningen.
Utvecklingsarbetet utgår i regel från den sökandes egna erfarenheter och intressen samt från behoven i musikens föränderliga verksamhetsmiljöer. Examen kan vara antingen vetenskaplig eller konstnärlig.
Doktoranden ska uppnå
- en kombination av högklassiga vetenskapliga, metodologiska, pedagogiska, konstnärliga eller tekniska färdigheter,
- förmågan att utveckla nya högklassiga metoder, kompetenser, material och verktyg,
- förmågan att samla in, producera, kritiskt utvärdera och tillämpa data,
- förmågan att samarbeta med nationella och internationella aktörer inom sitt eget område och tvärvetenskapligt samt förmågan att kommunicera resultaten av sitt arbete till olika målgrupper.
Examens centrala innehåll utgörs av utvecklingsobjektet, som består av nya och prövade material, metoder, tillämpningar och praxisformer. Utvecklingsarbetet samt dess prövning och utvärdering beskrivs i en skriftlig del. Inom den vetenskapliga innovatörsutbildningen kallas den skriftliga delen doktorsavhandling.
Den doktorandforskning som genomförs inom innovatörsutbildningen omfattar
- utvecklingsobjektet och resultaten av utvecklingsarbetet, vilka exempelvis kan vara:
- en modell eller metod, ett datorprogram, en webbplats, notmaterial, undervisningsmaterial, en forskningsartikel, en kritisk edition eller transkription (konstnärlig och vetenskaplig examen), eller
- en konsert, inspelning, föreläsningskonsert eller motsvarande (konstnärlig examen),
- en skriftlig beskrivning av utvecklingsarbetets teoretiska utgångspunkter, kontext och olika faser samt av prövningen och utvärderingen av utvecklingsobjektet.
De forskarstudier som ingår i examen stöder doktorandforskningen och dess process, tillämpnings- och utvecklingskompetensen samt doktorandens vetenskapliga, konstnärliga eller övriga utveckling. Studierna planeras tillsammans med huvudhandledaren så att de uppfyller de lärandemål som fastställts för examen.
Finansiering av forskarstudier
Forskarstudier vid Konstuniversitetet kan bedrivas antingen på heltid eller deltid. Universitetet erbjuder vissa avlönade anställningar, och forskningsprojekt kan också anställa doktorander. Lediga avlönade tjänster publiceras bland Konstuniversitetets lediga jobb.
Många finansierar sina studier genom exempelvis stipendier, eget arbete eller andra inkomstkällor. Sökande förutsätts ha en realistisk plan för hur studierna samt forsknings- eller det konstnärliga arbetet ska finansieras.
Konstuniversitetet tar inte ut några terminsavgifter av doktorander, och utbildningen som leder till examen är avgiftsfri. Universitetet ansvarar dock i regel inte för kostnaderna för enskilda doktorandprojekt och erbjuder inte automatiskt finansiering för genomförandet av forsknings- eller konstnärligt arbete.
Doktorander ansvarar själva för sina levnads- och boendekostnader. Levnadskostnaderna i huvudstadsregionen är relativt höga i internationell jämförelse, och doktorander bör därför säkerställa att de har tillräcklig försörjning under hela den planerade studietiden.
Vid ansökan är det också viktigt att beakta eventuella kostnader för forsknings- eller konstnärligt arbete. Det kan till exempel handla om material, utrustning, programvara, insamling av forskningsmaterial, kostnader för utställningar, föreställningar eller produktioner, resor, dokumentations- och lagringstjänster eller andra utgifter som är nödvändiga för projektets genomförande.
Stiftelsefinansiering
Stipendier är för många doktorander en central finansieringsform. Både i Finland och internationellt finns ett flertal stiftelser som stöder konstnärlig och vetenskaplig forskning. Sökande uppmuntras att undersöka finansieringsmöjligheter redan före studiernas början och aktivt även under studietiden.
Information om stiftelsefinansiering finns bland annat här:
Doktorander som finansierar sina studier med stipendium bör vara medvetna om att ett stipendium inte innebär ett anställningsförhållande till Konstuniversitetet. Därför omfattas stipendieforskare inte av de rättigheter, tjänster och förmåner som följer av en anställning.
Innan studierna inleds bör internationella sökande säkerställa att deras finansiering räcker för att täcka både levnadskostnader och eventuella studierelaterade utgifter i Finland. En realistisk finansieringsplan bidrar till att studierna kan fortskrida smidigt och möjliggör ett långsiktigt fokus på forsknings- och konstnärligt arbete.
Det är också klokt att undersöka om det egna hemlandet erbjuder finansiering för doktorandstudier som genomförs utomlands.
Annan finansiering
Doktorandstudier kan exempelvis genomföras vid sidan av konstnärligt eller annat yrkesarbete eller med stöd av annan personlig finansiering.
I vissa situationer kan det vara möjligt att få studiestöd för forskarstudier. Aktuell information om möjligheterna till studiestöd för doktorander finns på FPA:s webbplats.
En doktorsexamen som genomförs på deltid kräver vanligtvis ett flerårigt engagemang samt noggrann planering av både tid och finansiering. Om du genomför examen vid sidan av arbete är det viktigt att på förhand bedöma hur mycket tid du kan avsätta för studierna och för forsknings- eller konstnärligt arbete samt vilka möjligheter du har att ordna mer intensiva arbetsperioder, exempelvis genom studieledighet, stipendier eller annan finansiering.
Innan studierna inleds uppmanas sökande att utarbeta en realistisk plan både för sin försörjning och för de resurser som krävs för att genomföra doktorandprojektet.
Lärare
Våra lärare hör till de främsta experterna inom sin bransch. Utbildningsprogrammet har sin fasta lärarkår och gästas vidare regelbundet av internationella musiker i toppklass.