Esittävän taiteen ja kirjoittamisen tutkimus
Taideyliopiston Teatterikorkeakoulussa tehdään tutkimusta esittävien taiteiden ja kirjoittamisen sekä niiden pedagogiikan alueilla.
Taideyliopiston Teatterikorkeakoulussa tehdään tutkimusta esittävien taiteiden ja kirjoittamisen sekä niiden pedagogiikan alueilla.
Teatterikorkeakoulussa tutkitaan esitysten tekemistä ja kirjoittamista. Tutkimuksen tavoitteena on tunnistaa taiteelliseen työskentelyyn sisältyvää ja siinä syntyvää tietoa, taitoa ja ajattelua toiminnan ja kokemisen kautta.
Taidetta ja tiedettä ei pidetä vastakkaisina, vaan erilaisina lähestymistapoina, jotka tarvitsevat toisiaan ja keskustelevat keskenään. Kummankin avulla voi tuottaa sellaista ymmärrystä, jota muilla keinoin ei pysty saavuttamaan.
Tutkimusten aiheet nousevat taiteilijoiden työskentelystä ja siihen liittyvistä havainnoista, oivalluksista, kysymyksistä ja kehitystarpeista. Tutkimuksen kohteena tai menetelmänä voi olla esimerkiksi esiintyjän kehollisuus, visuaalisen havainnon tai äänimaailman muotoutuminen, yleisön merkitys, suunnitteluprosessi tai taiteellisessa työssä tarvittava kädentaito.
Tutkimuksen tulokset voivat olla esimerkiksi uudenlaisia taidemuotoja, tekemisen tapoja, pedagogisia käytänteitä, filosofisia avauksia tai taidelähtöisiä menetelmiä ja toimintaa, joilla pyritään vaikuttamaan yhteiskunnassa.
Tutkimuksen tulokset vaikuttavat konkreettisesti taidealojen koulutukseen, taidekentän rakenteiden kehittämiseen sekä yleisöyhteistyöhön. Lisäksi taiteen tutkiminen syventää ymmärrystä ihmismielestä, kulttuureista ja maailmasta tavoilla, joiden merkitys saattaa valjeta vasta pitkällä aikavälillä.
Teatterikorkeakoulussa tehdään esittävien taiteiden ja kirjoittamisen tutkimusta monenlaisista teoreettisista lähtökohdista.
Taiteellisella tutkimuksella on meillä pitkä perinne ja olemme esittävän taiteen taiteellisen tutkimuksen alalla kansainvälisesti tunnettu ja arvostettu edelläkävijä.
Taiteellisen tutkimuksen lisäksi Teatterikorkeakoulussa ovat yleisiä erilaiset humanistiset ja yhteiskuntatieteelliset lähestymistavat. On tyypillistä, että meillä työskentelevät tutkijat ovat kiinnostusta tieteen ja taiteen rajapinnoilla käytävistä keskusteluista.
Teatterikorkeakoulussa voi suorittaa teatteritaiteen, tanssitaiteen tai taiteen tohtorin tutkinnon. Tohtorin tutkintoa suorittamaan valitut väitöstutkijamme ovat yleensä ammattitaiteilijoita esittävän taiteen tai kirjoittamisen aloilta. Väitöstutkijat sijoittuvat Esittävien taiteiden tohtoriohjelmaan.
Esimerkkejä Teatterikorkeakoulun tutkimuksesta.
Hankkeen tavoitteena on vahvistaa kertomuksellista osaamista sosiaali- ja terveydenhuollon arjessa.
Kehittämis- ja tutkimushanke, jossa tutkitaan esittävien taiteiden tuomista osaksi peruskoulun ja esiopetuksen oppimisympäristöä. Hanketta rahoittaa Svenska kulturfondenin SKAPA-rahasto.
Anu Koskinen tutkii, keitä, miten ja miksi valitaan opiskelemaan näyttelijöiksi Taideyliopiston Teatterikorkeakouluun.
Teatterikorkeakoulussa toimii laaja-alainen ja kansainvälinen tutkijayhteisö, joka koostuu väitöstutkijoista ja varttuneemmista tutkijoista. Tutustu alla tohtoriohjelmaamme, julkaisutoimintaamme ja yhteisöömme.
Teatterikorkeakoulun tohtoriohjelmassa voit kouluttautua taiteilija–tutkijaksi esittävien taiteiden ja kirjoittamisen aloilla.
Julkaisumme käsittävät esittävien taiteiden opetusta tukevan materiaalin, tutkimuksia, raportteja ja keskustelunavauksia.
Taideyliopiston Teatterikorkeakoulussa toimiva Esittävien taiteiden tutkimuskeskus Tutke on aktiivinen taiteilija-tutkijoiden yhteisö.
Teatterikorkeakoulun dekaanina toimii Otso Huopaniemi. Tutkimuksesta vastaava varadekaani on Laura Gröndahl.
Avoimen yliopiston verkkokurssi Näkökulmia keholliseen ja taideperustaiseen kielenoppimiseen koostuu ELLA-hankkeen tutkijoiden luennoista ja pienryhmätyöskentelystä.
Iranista kotoisin oleva Maryam Bagheri Nesami on elänyt synnyinmaansa ulkopuolella yli kymmenen vuotta. Nykyään hän työskentelee taiteellisen tutkimuksen professorina Taideyliopiston Teatterikorkeakoulussa ja on erikoistunut tanssiin, kuratointikäytänteisiin ja koreokirjoittamiseen.
Osana Pauliina Laukkasen väitöstutkimusta syntyi yhteisötanssiteos Potretteja elämän äärellä. Esityksen pohjana on ollut traumasensitiivisyys, eli turvallisuuden tunteen priorisointi.
Uuden tutkimuksen mukaan näyttelijäntaiteen koulutukseen hakevilta odotetaan ruumiillisen ilmaisun valmiutta, energiaa, mielikuvitusta ja tunneilmaisua. Niiden lisäksi tärkeitä ovat myös kyky muuntua ohjeiden mukaan sekä vuorovaikutus- ja ajattelutaidot, toteaa lehtori ja tutkija Anu Koskinen Taideyliopiston Teatterikorkeakoulusta.
Teatteri- ja tanssitaiteen historiaa, pohdintaa taiteellisesta tutkimuksesta ja paljon muuta. Jokainen voi halutessaan tutustua verkossa Teatterikorkeakoulun laadukkaisiin ja monipuolisiin esittävän taiteen oppimateriaaleihin.