Health, Narrative and the Arts – narratiivisen kompetenssin vahvistaminen

Esittely

Kuunteleminen on keskeistä sosiaali- ja terveydenhuollon arjessa. Siksi alan ammattilaisille on hyödyllistä pysähtyä pohtimaan, miten kertomukset toimivat ja miten niitä kuunnellaan ja tulkitaan. Kertomuksiin liittyvät taidot vahvistavat sosiaali- ja terveysalojen työntekijöiden kykyä hyödyntää ammattitaitoaan, pohtia kokemuksiaan ja edistää tasavertaisia, kunnioittavia käytäntöjä. Taiteilijoille yhteinen työskentely puolestaan tarjoaa mahdollisuuksia soveltaa osaamistaan uusin tavoin.

Kirjoittamisen maisteriohjelman Health, Narrative and the Arts -hankkeen tavoitteena on tukea narratiivisen eli kertomuksiin liittyvän osaamisen tunnistamista, kehittämistä ja soveltamista sosiaali- ja terveydenhuollon arjessa.

Health, Narrative and the Arts -hankkeessa järjestetään sosiaali- ja terveysalojen ammattilaisille suunnattuja kursseja ja käynnistetään aihepiiriin liittyvää tutkimusta.

Kansainvälisten vierailijoiden luentosarjassa alan kansainvälisiä nimiä kutsutaan Helsinkiin keskustelemaan terveydestä, sairaudesta ja kuolevaisuudesta monialaisesti lääketieteen, kaunokirjallisuuden, taiteiden ja humanististen alojen näkökulmista.

Tutkimusjulkaisut

• Sulkava, S., Ovaska, A., Renko, E., Valtonen, J. (painossa). Kerronnallinen lääketiede kannustaa reflektioon ja potilaskeskeisyyteen (Narrative medicine encourages reflection and patient-centeredness). Duodecim.
• Renko, E. & Valtonen, J. (2026). Refleksiivinen temaattinen analyysi kerronnallisen lääketieteen lukupiiritutkimuksessa. Teoksessa Ovaska, A., Harinen, K., Kinnunen, E., Lahtinen, T., Löytty, O. & Suomalainen, R. (toim.), Empiirinen kirjallisuuden ja lukemisen tutkimus–Menetelmiä ja käytäntöjä (s. 190–204). Suomalaisen Kirjallisuuden Seura.
• Valtonen, J. & Renko, E. (2026). Määrälliset menetelmät lukemisen psykologisessa tutkimuksessa. Teoksessa Ovaska, A., Harinen, K., Kinnunen, E., Lahtinen, T., Löytty, O. & Suomalainen, R. (toim.), Empiirinen kirjallisuuden ja lukemisen tutkimus–Menetelmiä ja käytäntöjä (s. 90–108). Suomalaisen Kirjallisuuden Seura.
• Rajala, A. I. (2026). What can Adorno’s understanding of aesthetic experience offer for the health and medical humanities? Medicine, Health Care and Philosophy, 29(1), 187–195. https://doi.org/10.1007/s11019-025-10316-0
• Renko & Valtonen (2025). Wonder, Mercy, Connection, and Paradoxical Revelation: Exploring Participants’ Experiences of Shared Writing and Reading in a Finnish Narrative Medicine Course. Teaching and Learning in Medicine. https://doi.org/10.1080/10401334.2025.2593261
• Valtonen & Renko (2025). Three doors to the house of perspective-taking and self-reflection: Experiences of guided narrator exploration for healthcare education. Advances in Health Sciences Education. https://doi.org/10.1007/s10459-025-10450-7
• Valtonen, J., & Lewis, B. (2023). The brain disorders debate, Chekhov, and mental health humanities. Journal of Medical Humanities, 44, 291–309. https://doi.org/10.1007/s10912-023-09786-1
• Valtonen, J., & Sulkava, S. (2023). Narratiivinen lääketiede ja potilaskeskeinen terveydenhuolto: kaunokirjallisuus ja kirjoittaminen auttavat ymmärtämään yksilön kokemusta. Duodecim, 139(15), 1141-1143. https://www.duodecimlehti.fi/xmedia/duo/duo17769.pdf
• Valtonen, J. (2021). The Health Benefits of Autobiographical Writing: An Interdisciplinary Perspective. Journal of Medical Humanities, 42(4), 705-723. https://doi.org/10.1007/s10912-020-09631-9
• Valtonen, J. (2021). Terveys, sairaus ja kirjoittaminen. Suomen lääkärilehti, 76(12-13), 792-796. https://www.laakarilehti.fi/tieteessa/katsausartikkeli/terveys-sairaus-ja-kirjoittaminen/?public=984e9b8ed7a7a22fd4723c3b2e9e128d

Media

• Suomen Kuvalehti (20.8.2026): Olipa kerran lääkäri, joka osasi kuunnella
• Helsingin Sanomat (19.7.2026):Jussi Valtonen panee lääkärit lukemaan Tšehovia
• Mad in America (10.6.2026):Mercy, Magic, and the Medical Humanities: An Interview with Jussi Valtonen
• Lääkärilehti (3.2.2026):Lukeminen ja kirjoittaminen auttavat asettumaan potilaan asemaan
• Taideyliopisto (10.1.2024):Ker­to­muk­sel­lis­ten tai­to­jen kurs­seil­la ta­voi­tel­laan nä­kö­kul­man muu­tos­ta 
• Lääkärilehti (20.7.2022):Potilaan kuuntelemista voi ja kannattaa harjoitella
• Duodecim (12.7.2022):Kulttuuripalkinto LT Sonja Sulkavalle lääkärin työn ja kaunokirjallisuuden välisten yhteyksien rakentamisesta