Amos löysi nuorisokoulutuksesta uuden musiikillisen maailman: ”Arabialainen viulu on ollut ehkä parasta täällä”
Kun Sibelius-Akatemian nuorisokoulutuksen opiskelija 13-vuotias Amos Lindblom tarttuu viuluun, hän voi soittaa sekä länsimaista klassista musiikkia että arabialaisia sävelmiä.
Amokselle opinnot Global music -koulutuksessa ovat avanneet kokonaan uuden tavan ajatella musiikkia ja tutustua maailman eri musiikkikulttuureihin, tyyleihin ja soittotapoihin yhdessä muiden nuorten muusikoiden kanssa yli genre- ja kulttuurirajojen. Nuorisokoulutuksessa hänelle on avautunut väylä löytää erilaisia musiikillisia traditioita ja löytää oman ilmaisun uusia puolia jo varhaisessa vaiheessa.
”Soitan sekä klassista länsimaista että arabialaista viulua. Arabialaisessa viulussa on erilainen viritys ja siinä käytetään säveliä ja mikrointervalleja, joita länsimaisessa musiikissa ei samalla tavalla kuule. Se tuntui heti tosi kiinnostavalta”, Amos kertoo.
Viulua Amos on soittanut kuusi ja puoli vuotta. Arabialaisen viulumusiikin hän löysi nuorisokoulutuksen kautta noin vuosi sitten.
”Olin kuunnellut sitä aiemminkin vähän, mutta täällä kiinnostuin siitä enemmän. Halusin oppia uusia asioita, ja sitä kautta lähdin mukaan. Nyt se on minulle ehkä parasta koko koulutuksessa – sitä on todella innostavaa soittaa ja harjoitella.”
Juuri uuden oppiminen onkin ollut yksi tärkeimmistä syistä, miksi Global Music on tuntunut omalta.
Yhdessä musisoiden rohkeutta esiintymiseen
Global Musicin opinnoissa keskeistä on yhteismusisointi. Amos osallistuu kuukausittain ryhmätapaamisiin, joissa opiskelijat soittavat yhdessä eri puolilta maailmaa tulevaa musiikkia. Yhteiset harjoitukset ovat jääneet mieleen myös yhteisöllisyyden vuoksi.
”Meillä on sessioita, joissa soitetaan esimerkiksi Balkanin alueen musiikkia ja muuta maailmanmusiikkia. Se on tosi siistiä. Meillä on mukavaa yhdessä; soitetaan, jutellaan ja nauretaan paljon.”

Nuorisokoulutus on kehittänyt Amosta sekä soittajana että esiintyjänä.
”Olen oppinut esimerkiksi viulutekniikkaa ja saanut soittoon voimakkaamman äänen. Mutta ehkä tärkeintä on ollut se, että minulla on nykyään enemmän rohkeutta. Kun menen lavalle, minulla on parempi fiilis kuin ennen.”
Esiintymiskokemusta onkin jo kertynyt. Amos on ollut mukana muun muassa Sibelius-Akatemian SibaFest-festivaalilla arabialaisen viulun soittajana. Vaikka eteen on mahtunut jännittäviä tilanteita, nekin ovat opettaneet.
”Kerran olin menossa konserttiin, vaikka minulla oli ollut kuumetta ennen sitä. Se vähän jännitti, mutta esiintyminen meni lopulta hyvin.”
Musiikki on osa monipuolista arkea
Musiikki vie Amoksen elämässä paljon aikaa, mutta sen rinnalla on myös muita harrastuksia. Arjen tasapaino löytyy hänen mukaansa siitä, että osaa kuunnella itseään.
”Uin ja pelaan tennistä. Olen pelannut myös sählyä. Joskus pitää pitää taukoa. Jos ei tunnu siltä, että juuri nyt haluaa soittaa, voi tehdä jotain muuta hetken ja palata sitten myöhemmin takaisin. On tärkeää kuunnella sitä, miltä itsestä tuntuu.”
Porolahden peruskoulun musiikkiluokalla opiskeleva Amos on tottunut siihen, että ympärillä on muitakin musiikista innostuneita nuoria. Arabialaisen viulumusiikin harrastajia ei kuitenkaan tule vastaan joka päivä.
”Minusta tuntuu, että olen aika harvoja tämän ikäisiä, jotka soittavat arabialaista musiikkia.”
Juuri siksi nuorisokoulutuksen tarjoama mahdollisuus syventyä omaan kiinnostuksenkohteeseen on ollut hänelle merkityksellinen.
Katse tulevaisuudessa
Amos ei suunnittele tulevaisuuttaan liian tarkasti, mutta musiikki näyttäisi kulkevan mukana jatkossakin. Yksi unelma onkin jo kirkkaana mielessä.
”Luulen, että musiikin pariin tämä vie. Ehkä minusta tulee viulisti tai jotain muuta musiikin alalla. Olisi todella siistiä päästä joskus esiintymään jollakin isolla festivaalilla ja soittaa arabialaista tai maailmanmusiikkia.”
Mitä hän sanoisi nuorelle, joka pohtii hakemista nuorisokoulutukseen?
”Kannattaa olla positiivinen ja sitkeä. Jos joku asia ei heti onnistu, voi aloittaa uudestaan ja jatkaa harjoittelua. Sitten se kyllä onnistuu.”