Käsiohjelma: Fluorescence – syvämeren ääniä
24.1.2026 klo 12.00, Musiikkitalo, Black Box
Improvisoitu musiikki-ja tanssiesitys osana SibaFestia 2026
Työryhmä
- Valosuunnittelu Sirje Ruohtula
- Äänisuunnittelu Jaakko Kulomaa
- Äänitys Rody van Gemert, Aurora Fustinoni
- Miksaus Mikko Ingman
- Tuotanto Anna Huuskonen-Kuhlefelt
- Ohjaus Assi Karttunen ja Maarit Mammu Rankanen
Esiintyjät
- Aurora Fustinoni (kantele)
- Catrin Kaitaro (tanssi)
- Assi Karttunen (cembalo-organetto-urut, ohjaus)
- Jaakko Kuikka (shakuhachi, tanssi)
- Jaakko Kulomaa (äänisuunnittelu, syntetisaattori)
- Katja Lamberg (äänisuunnittelu, syntetisaattorit)
- Eerika Perkkiö (traverso)
- Eva-Christina Pietarinen (sopraano)
- Maarit Mammu Rankanen (tanssi ohjaus)
- Mariette Reefman (alttoviulu ja vokaaliosuudet)
- Kristine Tukre (dulcimer)
Ohjelma
Fluorescence -syvämeren ääniä on taiteilijapedagoginen projekti, jossa muusikot ja tanssijat opettelevat työskentelemään yhdessä improvisoiden ja toisiaan kuunnellen sekä kokien.
Esitys ja siihen liittyneet työpajat 2025 liittyvät Assi Karttusen taiteilijapedagogiseen hankkeeseen ’Groans and muffled tones – hybrid, multidisciplinary realms of sounding bodies’ (2025–2026). Lue hankkeesta lisää täällä (englanniksi).
Projekti pohjaa ajatukseen siitä, että taiteilijoiden opettamiseen sisältyy monia systeemisesti notkeita ja oivaltavia käytäntöjä, jotka he voivat yhdessä tekemällä välittää toisille taiteilijoille, tässä tapauksessa muusikoille ja tanssijoille.
Taiteilijapedagogiikalla tarkoitamme taiteilijan johtamaa opetusta ja ajattelua, jossa taiteilijan kokemus ja ymmärrys taiteesta toimivat pedagogisen käytännön perustana. Vaikka taidepedagogiikka voidaan ymmärtää laajana käsitteenä, joka kattaa erilaisia opetus- ja oppimistilanteita, joissa taiteella on olennainen rooli, taiteilijapedagogiikka keskittyy erityisesti taiteilijoiden antamaan opetukseen. (Erkkilä-Hill 2024; Kauppila & Rouhiainen 2024).
Muusikoksi ja tanssijaksi kasvaminen tapahtuu tämäntyyppisessä työskentelyssä soveltavan, hierarkkisesti joustavan, risteävän ja yhteistyöhön sekä monitaiteiseen otteeseen pohjaavan pedagogian kautta.
Projektiin sisältyy ekopedagoginen osuus, joka pohjaa mm. Amorina Kingdonin kirjaan Sing like fish (2024) ja iNaturalist -sivuston (www.inaturalist.org) havaintoihin UV-hohtavista kasveista ja eläimistä, joita tavataan erityisesti syvämeren poikkeuksellisissa elinolosuhteissa. Ultravioletti hohtaminen suunniteltiin projektiin yhdessä valosuunnittelija Sirje Ruohtulan kanssa.
Esitys ja siihen liittyneet työpajat 2025 liittyvät Assi Karttusen taiteilijapedagogiseen hankkeeseen ’Groans and muffled tones – hybrid, multidisciplinary realms of sounding bodies’ (2025–2026) osana Profi6-hanketta (Suomen Akatemia). Mammu Rankanen työskentelee projektissa Taiteen edistämiskeskuksen myöntämän apurahan turvin.
