“Olemme murroskohdassa” — IN.TUNE-verkoston tapahtuma toi valokeilaan taidealan tutkimuksen eurooppalaisessa kontekstissa
Kun ensimmäinen IN.TUNE-allianssin AIRE-tapahtuma järjestettiin Wienissä marraskuussa 2025, Sibelius-Akatemian professori Juha Ojala seurasi tilannetta sekä innolla että tarkkanäköisellä kriittisyydellä.
AIRE (Annual IN.TUNE Research in Education Event) kokosi yhteen tutkijoita, opettajia ja opiskelijoita pohtimaan tutkimuksen ja tutkimusperustaisen opetuksen tulevaisuutta. Taideyliopisto vastaa IN.TUNE-allianssin tutkimuksen työpaketin koordinoinnista vuosina 2024–2027. Ojala johtaa tätä työtä ja kertoo, että tapahtuma merkitsi allianssille paljon enemmän kuin vain ohjelmallista avausta.
“Asiat konkretisoituvat,” hän iloitsee. “AIRE oli ensimmäinen kerta, kun allianssin tutkimuksen ja koulutuksen ihmiset kokoontuivat yhteen kertomaan ja keskustelemaan yhteisestä tulevaisuudesta. Nyt siirrymme strategiapuheesta konkreettiseen tekemiseen.”
Konservatoriosta taideyliopistoksi — ja mitä seuraavaksi?
Ojala kytkee AIREn laajempiin kysymyksiin, joita taidekorkeakoulukenttä joutuu nyt pohtimaan.
“Esimerkiksi Sibelius-Akatemia on kulkenut pitkän matkan musiikkiopistosta konservatorioksi, konservatoriosta musiikkiyliopistoksi ja siitä osaksi Taideyliopistoa. Sama kehityskaari on käyty monessa muussakin eurooppalaisessa musiikkikorkeakoulussa. Nyt olemme tilanteessa, jossa meidän on korkea aika pohtia suhdettamme tutkimukseen. Olemmeko tutkimusyliopisto, jossa opetus ja tutkimus elävät samassa yhteisössä, vai olemmeko yliopisto, joka nojautuu muiden tekemään tutkimukseen? Mikä on koulutuksen ja tutkimuksen suhde instituution ytimessä? Keskustelu kytkeytyy tietenkin myös Taideyliopistossa käynnissä olevaan visiotyöhön.”
Ojala myöntää, että nämä kysymykset eivät ratkea yhdellä AIRE-tapahtumalla eivätkä allianssin ulkopuolellakaan.
“Olemme murroskohdassa. Tämä muutos olisi tulossa joka tapauksessa ilman allianssiakin. IN.TUNE tarjoaa kuitenkin foorumin, jossa voimme yhdessä etsiä vastauksia neljän vuoden ajan ja kiteyttää niitä suuntaviivoiksi kohti tulevaisuutta.”
Kohti eurooppalaista tutkimusyhteisöä
AIREn World Café -ryhmissä pohdittiin muun muassa tutkijaidentiteettiä, taiteen ja tieteen rajapintoja ja digitaalisten alustojen roolia. IN.TUNE-allianssin tutkimusyhteisö on keväästä 2025 kohdannut toisensa myös yhteisellä Knowledge Hub -alustalla.
“Knowledge Hub on yhteistyöalusta ja kohtaamispaikka yhteistyölle. Hyvin hyödynnettynä se voi kasvaa eläväksi yhteisöksi.”
Keväällä 2025 avattu ensimmäinen Knowledge Hub starttasi yksinkertaisena sähköpostilistana matalan kynnyksen osallistumista varten. Nyt sen laajenemista valmistellaan yhteiseurooppalaiseen tutkimusalustaan Research Catalogueen, jossa on mahdollista yhdessä muun muassa tuottaa, jakaa ja julkaista monimuotoisempaa materiaalia ja järjestää virtuaalitapahtumia.
”AIREn yhteydessä näimme jo prototyypin siirtymästä ja se antaa suuntaa tulevalle. Tämä on konkreettista työtä, jonka varaan voidaan rakentaa jotain pysyvää.”
Ojala kuvaa allianssia kuin laboratoriona, jossa voidaan testata rakenteita, joita yksittäinen instituutio ei pystyisi yksin kokeilemaan.
“IN.TUNE on tilaisuus miettiä, miten taideyliopistot voivat yhdessä rakentaa tulevaisuutta. Mitä me haluamme olla? Miten yhdistämme taiteen, tutkimuksen ja opetuksen niin, että ne tukevat toisiaan eikä mikään jää toisen varjoon? Allianssi on mukana oleville partnereille mahdollisuus kasvaa osaksi eurooppalaista tutkimusyhteisöä. Ei sen perässä kulkien, vaan sitä rakentaen.”
Kohti tutkimuksellista koulutusotetta
AIRE-tapahtumaan osallistuivat myös Sibelius-Akatemian tutkimuksen varadekaani Tuuli Talvitie ja asiantuntija Samuli Korkalainen tohtorikoulutuksen palveluista. Heillä on käynnissä hanke, jonka avulla pyritään vahvistamaan tutkimuksellisuutta ja tutkimusperustaista opetusta Sibelius-Akatemian kaikissa koulutusohjelmissa ja aineryhmissä. Korkalainen on myös Taideyliopiston edustajana IN.TUNE:n työryhmässä, joka suunnitteli ja toteutti AIRE-tapahtuman Wienissä, ja vastaa Knowledge Hubista.
“Tutkimuksellisuus on laajempi käsite kuin tutkimus”, Korkalainen muistuttaa. “Kyse on paljolti yliopiston opettajan identiteetistä. Vaikkei itse olekaan aktiivinen tutkija, moni tekee opetustyötään hyvinkin tutkimuksellisella otteella esimerkiksi tutkittua tietoa hyödyntäen ja omaa toimintaansa reflektoiden ja käsitteellistäen.”
Talvitie ja Korkalainen ovat henkilökunnan kanssa käymissään keskusteluissa huomanneet, että moni opettaja kokee tutkimuksellisen työskentelynsä yksinäisenä. Siksi on tarpeen luoda foorumeja ja alustoja kokemusten ja ideoiden jakamiselle.
“Tässä IN.TUNE ja myös meidän Knowledge Hubimme astuvat kuvaan”, sanoo Korkalainen. “Niiden kautta voidaan avata ovet omasta yliopistosta myös Euroopan laajuiseen yhteisöön ja saada virikkeitä siitä, miten asioita tehdään muualla. Tästäkin syystä AIRE oli tärkeä kohtaamispaikka”.
IN.TUNE on ensimmäinen, kahdeksan eurooppalaista yliopistoa yhdistävä allianssi musiikin ja taiteen alalla. Allianssissa toimivat yliopistot kehittävät yhdessä taidekoulutuksen ja tutkimuksen laatua, vaikuttavuutta ja kansainvälistä kilpailukykyä pitkällä aikavälillä. Euroopan komissio on myöntänyt IN.TUNE:lle rahoituksen vuosille 2024–2027.
Lue lisää IN.TUNE-yliopistoallianssista.
Tutustu AIRE-tapahtumaan